晨曦微露，训练场上已响起嘹亮的口令声；华灯初上，办公室内依旧有孜孜不倦的研讨交流。在临夏公安队伍里，有这样一群特殊的“警营园丁”，他们不是传统意义上的教师，却肩负着传授警务技能、塑造警察灵魂的重任；他们不常出现在公众视野，却是提升公安队伍素质能力和战斗力的源泉。在第41个教师节之际，让我们一起聆听临夏公安教育训练岗位上教官的故事，感受这份特殊职业的传承与温度。

晨训教官：晨光中的“砺剑人”

“稍息，立正！一二一，注意摆臂力度！”每天清晨，随着一声铿锵有力的口令，晨训教官王义平已经带着学员们开始了一天的训练。

王义平，从警11年，临夏州公安局情指中心二级警长，州局机关晨训教官。从队列训练到基础体能，从盾牌防护到徒手控制，王义平的晨训课总是“干货满满”。他从不搞“花架子”，每个动作都结合实战场景讲解：“遇到突发情况，格挡要快、发力要准，你们现在多练一次，出警时就少一分危险。”

“晨训是一天的开始，也是警营工作日的‘第一课’，我得把每个细节教到位，让他们少走弯路。”王义平总是笑嘻嘻地说，眼中却映着朝阳，也映着对“教官”职责的坚守。

年复一年、日复一日，王义平依旧守在晨训场上，用口令、示范演练和平凡坚守，为警营队伍注入不凡力量。

实战教官：把“战场”搬进训练场

赵亚雄，从警11年，执教7年，临夏州公安局政治部二级警长，全省公安机关警务实战二级教官。

教育训练是他的主责。拟定全州公安机关教育训练工作方向、督促推进重点任务的实施，组织开展每季度教育训练督训送教、警衔晋升培训班，在持枪证的审验、策划推进文体活动等工作中，都有他的身影。在警营，大家都亲切地称他为“赵哥”。

“赵哥”的声音不高，却带着不容置疑的穿透力，在警衔培训班上，每个动作要领他都亲自示范：“手臂贴紧裤缝，中指对准裤线，抬头挺胸——这不仅是队列要求，更是警察的精气神！”他会走到动作僵硬的学员身边，弯腰调整对方的站姿，提醒他们：“放轻松，慢慢向上拉升，记住这种挺拔的感觉。”

马逸飞以“严苛”闻名，一个战术动作重复百遍，一声呵斥响彻训练场。但学员们都懂——他的狠，是对生命的负责。

“注意！嫌疑人可能持械反抗，侧身接近时要保持安全距离！”训练场上，实战教官马逸飞正手持模拟警棍，向新警们演示着近距离控制技巧。他的动作干脆利落，讲解直击要害，每一个细节都透着“从实战来、到实战去”的专业劲儿。

马逸飞，从警6年，广河县公安局政工室六级辅警，临夏州警务实战三级教官，实战训练特长是单警装备的使用、徒手防卫与控制。他肩扛蓝盾、手握钢枪，是警营中传道授业的“师者”，用汗水浇灌安全之种，以实战淬炼警队锋芒。

“实战不等人，训练必须较真！”这是马逸飞常挂嘴边的话。他的课堂没有照本宣科，只有真刀真枪地模拟对抗。在训练场上，他利用“高压情景模拟”，教学员徒手控制人员，设置陷阱考验学员应变，让学员在近乎真实的对抗中锤炼战术思维。

除了教技巧，在马逸飞眼里，更看重“保命本领”的传递。他从不嫌麻烦，手把手调整学员的姿势，直到形成肌肉记忆。马逸飞说：去年，他带过的学员小李在处置一起闹事警情时，运用他教的“侧身牵制+语言安抚”技巧，顺利控制嫌疑人，未造成任何人员受伤。小李特意给他发消息：“教官，您教的招儿真管用！”

理论教官：警营中的“普法先锋”

“这个新增的法律条款，咱们得结合实际发生的警情来讲……”理论课上，马晓莉正拿着厚厚的教案，给培训学员们讲解法律知识，她的课题没有枯燥的条文堆砌，只有让人听得入迷的“执法故事”。

马晓莉，从警20年，临夏州公安局法制支队支队长、理论教官，擅长法律条文翻译、把生涩的法规变成“家常话”。在警衔培训班上，为讲好《中华人民共和国治安管理处罚法》新旧对比解读课程，她翻遍了近三年的文献解读与典型案例，把法条拆解成一个个实战场景，手把手教民辅警学员如何守住法律底线，又在执法中传递温度。

“马教官的法律理论课，我们特别喜欢，她的课题逻辑清晰，内容总是由浅入深，对我们积累实战经验很有帮助。”刚上完课的民警说道。

作为一名警营中“理论教官”，她的教案写满了的密密麻麻的批注，课堂上是无数鲜活真实的案例。她的战场不在街头，而在幕后的一本本案卷上。她穿梭在讲台与训练场，用一腔热忱，默默耕耘在法律传播的田野上，为提升公安队伍法治化水平奉献着光和热，培育出一批又一批“懂法、会法、善执”的公安执法战士。

心理教官：警营“心灵暖阳”

作为警营里的“心理园丁”，张馨元与战友并肩作战时常说：“信任是最坚实的‘铠甲’。”

为让“信任之旅”课程落地见效，她精心设计了“蒙眼行走”等互动环节。当民警蒙着眼，在搭档的指引下跨过“障碍”时，紧张得手心冒汗，而她在一旁始终轻声鼓励：“感受搭档的每一个指令，这就是我们出警时最需要的默契。”

张馨元，从警14年，担任心理教官12年，临夏市公安刑警大队技术中队警务技术四级主管，主讲心理健康专业知识。她经常以讲座和团辅的形式为同事们常出现的心理问题排忧解难，并及时给予疏导，为其缓解压力。

她的心理辅导记录写满了3个笔记本，手机里存着多个民警的“情绪档案”。她用心理课程上的一个个沉浸式体验，让民警在互动中解开“心结”。她说：“我的职责，就是帮战友们卸下心理包袱，让他们带着阳光去执勤。”这位警营里的“心灵暖阳”，正用专业与真诚温柔，让“信任”在藏蓝队伍中生根发芽，为警营大家庭筑起最温暖的“心灵港湾”。

战时为警，训时为师。他们，是临夏公安警营中广大教官和教育训练工作者的缩影；他们，生如林木，沐风志在苍穹。待看警营，树壮成林，生机一片盎然！