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扫黑除恶,校园也是“战场”!

发布时间:2019-04-10 10:29 发布者: 浏览次数:

 

 

  全国扫黑除恶专项斗争什么时候开始的,谁发出的?

  中共中央、国务院于2018年1月发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶专项斗争;2018年1月23日,中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议,全国扫黑除恶专项斗争开始。

扫黑除恶,校园也是“战场”!

  扫黑除恶

  是当前的一个热点话题

  “扫黑除恶”的宣传标语

  随处可见

  其实

  校园也是“战场”

扫黑除恶,校园也是“战场”!

  “

  与传统的涉黑涉恶违法犯罪不同

  近年出现的黑恶势力活动

  逐渐趋于隐蔽

  游走于犯罪与违法之间

  其组织形态、攫取利益的方式

  也在发生改变

  “校园贷”便是如此

  “校园贷”案件中的受害者

  以在校大学生为主

  为此警察蜀黍将

  “校园贷的危害以及预防”

  及时

  介绍给大家

  ”

  招数提前知

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  借校园贷的后果

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  陷入了该如何做

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  防范于未然 我们如何做

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  扫黑除恶,在中小学校重点就是强教育和防治校园欺凌、校园暴恐。调查显示,全球每年2.46亿的儿童受到校园欺凌,以上的事件并不罕见。中国32.5%的中小学生受到过欺凌,在初中校园暴力中,各类欺凌的发生率:

  言语欺凌49.6%

  社交欺凌37.7%

  身体欺凌19.1%

  网络欺凌14.5%

  受到欺凌后30%的孩子选择保持沉默,贫穷、成绩差、父母外出工作、文化差异、外形外貌、性别差异等都是欺凌的催化剂。

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  所以家长、孩子们

  要树立自我保护意识

  预防校园欺凌!

  而关爱孩子,保护孩子

  我们要一起行动!

  那么,具体都有哪些举措呢?

  下面

  跟着蜀黍一起去

  认真看看

  ▼

  建设平安校园,只为守护你们

  ● 充分调动师生、群众,组织开展排査,及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索,并将排查中发现的线索及时上报到学校,摸清他们的活动规律和活动特点。

  ● 学校每周一次通过校会、班会、班级微信群等进行了有力的宣传,利用每周一升国旗的机会,进行国旗下的讲话大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律,提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的认识和能力,激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的決心和勇气,震黑恶势力的犯罪行为。

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  ● 学校开展排查整治学生携带刀具进校园和拉帮结派欺凌学生的现象,净化了学校的环境,保证了教育教学的顺利进行。

  ● 开展校园周边治安环境治理,加大对侵害师生人身、财产安全各类违法行为的打击力度,发现涉嫌黑恶势力侵害学生人身、财产安全,妨害校园周边治安秩序及拉扰、胁迫在校学生参加黑恶势力犯罪的,各学校及时上报相关部门。

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  ● 强化校园周边的治安巡逻,加大对校内及周边出租房屋、暂住人口、精神病人、重点上访人员清理管控力度,严厉打击抢劫学生财物、危及学生安全的违法犯罪行为。

  ● 规范学校安全管理,完善管理制度,加强值班巡逻,落实出入登记制度,严格禁止无关人员进入校园。

  ● 明确警校共育工作职责,强化校园周边巡逻防控、警校联动机制等工作措施,确保校园及周边治安良好。

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  除了这些

  那么,遭遇校园欺凌该怎么办呢?

  哪些信号说明孩子已遭欺凌?

  ▼

1.  校园欺凌的主要行为

  骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;

  打:打架、斗殴,对受害者进行人身攻击;

  毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产;

  吓:恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;

  传:网上传播谣言进行人身攻击。

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2.  注意这些迹象,或许孩子遭到了欺凌

1、 身体伤痕

  孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕,很可能是遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖,可能是想遮掩。

2、 个人物品丢失或损坏

  如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损,就要留心了。

3、 如厕习惯改变

  孩子非得回家才上厕所?学校厕所很可能成为暴力场所。

4、 自尊心受挫

  孩子回到家常带着伤心、沮丧情绪,很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。

5、 自我伤害倾向

  孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行为,家长都要高度重视。

6、 不愿上学

  孩子非常不想上学,甚至逃学、装病请假,可能是在学校被人排挤、欺负。

7、 睡眠问题

  失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现之一。

3.  遭遇校园欺凌怎么办?

  【告诉孩子】

  拖延时间:沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间,争取机会求救;

  呼救求助:必要时向路人呼救,采用异常动作引起周围人注意;

  安全第一:人身安全永远是第一位的,不要激怒对方;

  缓解气氛:顺着对方的话,找出可插入的话题,缓解气氛,分散对方注意力,获取信任,争取时间;

  告诉家长:遭遇欺凌一定要告诉家长,不管遭遇了怎样的恐吓,不要自己承受身体和心理上的创伤。

  【家长该做】

  稳定孩子的情绪,理解和同情孩子。无条件地陪伴孩子,给孩子足够的安全感;

  注意孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,借助专业人士,从心理层面给予帮助;

  第一时间和学校沟通,保持理智,拿起法律的武器保护孩子。

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4.  如何预防校园欺凌?

  【孩子】

  ● 穿戴用品尽量低调,不要太过招摇;

  ● 培养自己的兴趣爱好,结交志同道合的朋友;

  ● 上下学尽可能结伴而行,不要走僻静的道路,按时回家;

  ● 在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

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  【家长】

  ● 父母要与老师保持联系,主动了解孩子在学校的情况;

  ● 避免暴力行为,为孩子树立良好的榜样;

  ● 孩子遇事,家长不能只顾着教训;

  ● 重视孩子的底线教育和品格教育;

  ● 建立好亲子关系,让孩子觉得家是他们的依靠,不论犯错还是被欺负都勇于和家长沟通。

  【学校】

  ● 加强学生心理健康教育和法制教育;

  ● 建立完善的校园欺凌干预机制。

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  扫黑除恶专项斗争案件线索举报如何保密?

  对举报材料设专人管理,对举报情况和检举、控告内容列入密件管理。严禁将举报人的情况向其他工作人员及办案无关人员泄露,凡泄露情况一经查实,无论是否造成后果,均依据有关法律和规定从严追究有功人员的责任,直至法律责任。

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